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课堂高于一切!南开为明开展全面教学视导工作

全面视导教学督导评价# 研备、批辅、三清 #




教学视导写评价 

进入课堂看效果

全面督导促提升 

踏踏实实提质量







10月以来

成都南开为明学校掀起一股全面视导之风

由学校执行校长冯义海牵头

带领视导小组

深入小初高三学部的课堂


从课堂、研备、作业批改、三清个辅

四个模块进行了教学视导



01

推门听课 查看效果



冯校带领视导组老师采用推门课的形式深入老师们的课堂,从“四度课堂”的角度对老师们的课进行验收、指导。



视导组重点关注

教学组织、师生互动、教学评的一致性

以及课尾的知识内化如识记、默写、当堂检测等


02
精研精备 检查督导

研备工作好

课堂质量高

落实看细节

层层来指导


①学期教学规划

学情分析、进度安排、教学目标、实施措施

②教研课题计划

含小微科研课题

③常规教研活动

一课一研集体研备

④备课管理

学科、质量组研备记录

⑤教案(教学设计)、导学案

⑥课后反思数量、质量



及时发现问题

彻底落实整改

推选优秀范例

互相学习进步



03
作业批辅 落实三清

视导组采取随机抽样的方式,对学生作业进行检查,查教师批改、查学生落实。



三清个辅工作是补偿教学的重要手段,也是针对不同层次学生因材施教的有力手段。落实三清个辅,知识过关追踪到位,是提升质量的一大法宝。





教学视导深入人心

落实常规场才是长久之计

视导督课堂

课堂提质量

为明教师深知静水流深

深知功在平时


每一个课堂都是一次机会

每一个孩子都需要用心教授

为明全体教师必定会

以视导为契机

见贤思齐 不断完善

同南开为明一起前进

迈步走向更加美好的明天!




END



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读为明,好前程

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1388 1704 152(高中)吴老师

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